在线观看视频网站你懂得,99精品视频免费,亚洲欧美久久久久一区二区三区

<noframes id="oqwcs"></noframes>

Сделать страницу стартовой

Сегодня в Пекине

НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА

СПЕЦТЕМЫ

Поиск по тексту

О НАС

Власть

----- Регулярные пресс-брифинги --------------------------------------------------------

·	МИД КНР о необходимости создания первоначального доверия на шестисторонних переговорах
·	МИД КНР: Правительство Китая одобряет вклад К. Аннана за 10 лет
·	Представитель МИД КНР: Китай и Казахстан подпишут 10 с лишним соглашений о сотрудничестве
·	К визиту министра иностранных дел Иордании в Китай
·	Канцелярия по делам Тайваня при Госсовете КНР отказалась от комментирования выборов мэров Тайбэя и Гаосюна на Тайване
·	Китай призывает США пересмотреть шаги по вмешательству во внутренние дела других стран под предлогом проблемы прав человека
·	МИД КНР категорически против любой деятельности властей Тайваня по расколу Родины

----- Официальная страница --------------------------------------------------------------

·	МИД КНР: Китай готов к обмену мнениями по вопросам безопасности энергетики на саммите Восточной Азии
·	МИД КНР: предстоящее совещание руководителей Китая, Японии и РК имеет важное значение для содействия трехстороннему сотрудничеству
·	Цуй Тянькай: на 10-м совещании руководителей Китая и АСЕАН обсудят вопросы делового сотрудничества
·	Премьер Госсовета КНР совершит официальный визит на Филиппины
·	Госкомитет по делам развития и реформ КНР требует решительной ликвидации отсталых производственных мощностей в металлургической сфере
·	Официальный представитель государственного управления КНР по делам религий об отношениях Китая с Ватиканом
·	Заместитель представителя КНР при ООН: Китай будет надежным партнером развития
·	Министерство коммерции КНР приняло решение о начале антидемпингового расследования в отношении поставок метилэтилкетона из Японии, Сингапура и с Тайваня

----- Документы и материалы ------------------------------------------------------------

·	Китай: охрана окружающей среды
·	Белая книга "Деятельность Китая в космосе--2006"
·	Составление проекта ?XI пятилетки?