|
-- Вернувшиеся после обучения за границей китайцы обсуждают возможности открытия собственного бизнеса
18-19 октября состоялся Форум по вопросам создания Инкубатора бизнес-проектов возвратившихся после обучения за границей соотечественников. Это мероприятие было организовано Центром по вопросам обучения за рубежом при Министерстве образования, Китайским союзом содействия научно-техническому развитию частного экономического сектора, Пекинским центром по научно-технического обслуживания обучающихся за рубежом китайцев и правительством района Суншаньху города Дунгуань провинции Гуандун. На форуме собрались более 100 представителей других парков-инкубаторов такого рода Китая. Они активно обсуждали цели развития таких парков в новую эпоху, модели строительства и меры управления с целью поиска нового пути открытия вернувшимися из-за границы соотечественниками своего бизнеса.
Настоящий форум привлекает особое внимание двумя моментами: присутствием директора аналогичного парка в Бэйхане (Пекин) Ли Цзюня и руководителей аналогичного израильского инкубатора ?ATI? из Израиля.
Участники форума, сравнив модели развития подобных инкубаторов в стране и за рубежом, пришли к выводу о необходимости заимствования зарубежного опыта. Однако, с учетом местных особенностей этот опыт функционирования техпарков и инкубаторов должен быть соответствующим образом адаптирован
В США при работе с такими инкубаторами реализуется политика поддержки на макроуровне. Эта методика в целом применима и в целом по стране. Для отдельных городов и районов более применимой является используемая в Англии методика работы с компактными образованиями. Обсуждались также методики Ирландии, Индии и др. в применении к тем или иным конкретным районам и отраслям.
Небольшие техпарки могут перенимать опыт хозяйствования и обслуживания у французов – во Франции инкубаторы небольшие по размерам, но они оказывают индивидуальный услуги высокого качества на всех этапах развития бизнеса.
В Англии многие инкубаторы созданы на базе известных университетов – сочетание производства, обучения и научных исследований с опорой на преимущества, которыми обладают авторитетные вузы, дает положительный эффект. В Ирландском государственном техпарке функционируют сотни органов освоения высоких технологий, в которых воплощаются на практике результаты научных исследований, выполненных 14-ю вузами.
(Китайский информационный Интернет-центр China.org.cn) 22/11/2006
|
