B. 文章之間的互相轉化。

       我的學生們應該很清晰地記得我上課時舉的例子：

       TOPIC1：你最崇拜的人是誰？why？

       ANSWER：毛澤東。原因：A、B、C。

       TOPIC2：如果你能回到過去，你想見誰？why？

       ANSWER：毛澤東。原因：A、B、C。

       TOPIC 3：如果you could invent something new，你想發明什么？why？

       ANSWER：time machine。原因：回到過去，見毛澤東。

       TOPIC 4：你最喜歡的gift？

       ANSWER：毛澤東傳記。

       TOPIC 5：一空地，你想用來干嘛？

       ANSWER：建毛澤東雕像。

       TOPIC 6：一個外國人來到你的國家，你推薦她去哪兒？

       ANSWER：毛澤東紀念館。

       同學們了解了嗎？同樣的內容替換了不同的題目，本質是一樣的！

       最后，如果大家的準備時間只剩可憐的不到2個月，別急，嚴格按照以下的計劃進行也是很有考出高分的可能的：

       第一階段（1周）：隨機閱讀10-15篇官方范文，每天2-3篇。做筆記，背誦其中有用的詞匯以及句型。

       第二階段（2周）：改寫10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡覺前背誦當天改寫過的作文，這個階段沒必要限定每篇完成的時間。

       第三階段（1周）：不限時練習5-10篇，每天1-2篇。一定要不限時，這樣才能保證質量。多查字典，反復修改。如果時間充裕，應該多練5-10篇。

       第四階段（2周）：限時練習10篇，每天練習一次，每次限時25分鐘完成——只有這樣才能在考場上游刃有余。

       注意：完成之后，有時間的話可以反復修改。最重要的是，睡覺之前，把當天的作文背誦下來，并且在第二天做默寫練習。

       預祝大家在托福的奮戰道路上一路順風！新東方永遠和大家站在一起！

（來源：新東方）