El grupo de los "Cinco de Shanghai"("Shanghai-5") goza de un futuro brillante porque favorece los intereses fundamentales de China, Rusia, Kazakst?n, Kirguizist?n y Tayikist?n y concuerda con la tendencia hist?rica de la paz y desarrollo tras la Guerra Fr?a.
As? lo dijo el vocero de la canciller?a china Sun Yuxi.
Sun hizo estas declaraciones en una rueda de prensa, en la que respondi? a una pregunta sobre las perspectivas del mecanismo de " Shanghai-5".
El funcionario indic? que "Shanghai-5" es un nuevo mecanismo cooperativo en el continente euroasi?tico tras el final de la Guerra Fr?a.
El mecanismo marca un nuevo inicio de la relaci?n entre China y sus vecinos Rusia, Kazakst?n, Kirguizist?n y Tayikist?n, porque ha mejorado en gran medida la confianza mutua entre los cinco pa?ses y promovido fuertemente sus relaciones cooperativas en una amplia gama de terrenos, subray? Sun.
Por medio de este mecanismo, los cinco pa?ses han consolidado su cooperaci?n en la lucha contra el terrorismo, separatismo y extremismo, lo cual ha ayudado a mantener la paz, seguridad y estabilidad a escala regional e internacional, dijo Sun.
Sun tambi?n resalt? que el esp?ritu de la ?poca por el que aboga el mecanismo "Shanghai-5", es decir, buena vecindad, confianza mutua, igualdad, beneficio rec?proco, solidaridad, cooperaci?n y desarrollo com?n, ha aportado preciosas experiencias e instrucciones para la comunidad internacional en materia de la renuncia a la mentalidad de la Guerra Fr?a y exploraci?n de nuevas relaciones de Estado a Estado, nuevos conceptos de seguridad y nuevos modelos de cooperaci?n regional.
El esp?ritu se ha convertido en un factor importante y positivo para promover el proceso de la multipolarizaci?n en el mundo y el establecimiento de un nuevo orden internacional justo y razonable en lo pol?tico y econ?mico, dijo.
Con el paso de "Shanghai-5" de un mecanismo de reuni?n a una organizaci?n regional de cooperaci?n multilateral, su cooperaci?n se expandir? en mayor grado y producir? mayor influencia en todo el mundo, explic?.
