牢記心中目標(biāo)

       講述你自己的故事，像任何一種敘述，可以不拘形式，篇幅小、起伏大或口語化。在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局，就像每個人講話一樣風(fēng)格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答——“我是誰”，“我能提供些什么”。成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。

       因此，必須著重突出個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中的決定性事件單獨(dú)突出。

       個人評價

       個人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性——獨(dú)特的價值觀，希望，抱負(fù)和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。要知道這并不難，僅僅只需通讀你申請過程的動機(jī)即可。當(dāng)你篩選你的個人事實(shí)、寫下你的陳述時，請牢記于心你所想要呈現(xiàn)的個人形象。

       在文章中展開部分可涉及到：

       (a) 嗜好；

       (b) 你已完成的項(xiàng)目；

       (c) 特定的工作以及職責(zé)；

       (d) 成就（職業(yè)以及學(xué)業(yè)兩方面）；

       (e) 你所認(rèn)為改變你的大事件；

       (f) 你所克服的挑戰(zhàn)和個人障礙；

       (g) 促使你選擇該專業(yè)的特別原因；

       (h) 影響你、促使你、幫助你實(shí)施求學(xué)于某一領(lǐng)域某一學(xué)校的人士；

       (i) 使你確保學(xué)業(yè)或職業(yè)上的成功的一些東西，比如你所具有的個性、工作習(xí)慣、態(tài)度以及情感因素等；

       (j) 你的目標(biāo)。

       常記于心：在文章展開部分著重陳述這些事件、經(jīng)驗(yàn)和人士如何地影響你，以此方式寫下你的這些信息將有助于申請成功。記住，當(dāng)你寫表格時，你希望給讀者留下一個印象，即你在他們的學(xué)校或項(xiàng)目中，有動力、有方向、有沖勁。在這個階段，請盡可能詳細(xì)寫下你認(rèn)為必須提及的不同事件和成就；語法和其它寫作技巧可稍后再顧及，重要的是你正確恰當(dāng)?shù)孛枋瞿闼愂龅氖录统删汀?/p>

       組織事實(shí)

       既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個事件／事實(shí)的意義——這個活動或成就的記憶引發(fā)了自豪感？發(fā)現(xiàn)了新的解決方法或平和解決問題的技巧？它使你奮發(fā)前進(jìn)或是使你更盡全力來改正錯誤？請標(biāo)明你感覺良好的個性，突出你認(rèn)為已改進(jìn)了或仍需改進(jìn)的個性。與個人目標(biāo)、個性和動機(jī)結(jié)合起來提煉那些事件、經(jīng)驗(yàn)和人士，圈出與特定個性及素質(zhì)相對應(yīng)的事實(shí)，與之匹配。然后你寫下短小的句子闡明每個匹配將怎樣幫你在你申請的學(xué)校和項(xiàng)目獲得成功，這時你已經(jīng)找到你文章的組織結(jié)構(gòu)或形式。