Die überw?ltigende Mehrheit der Chinesen lebt auf dem Land. 160 Millionen Schüler, die in l?ndlichen Gebieten (einschlie?lich Kreisen und Kleinst?dten) leben, sind von der Durchsetzung der Schulpflicht erfasst. Die l?ndliche Bildung wird seit 2003 sehr beachtet. Der Staatsrat legte auf einer nationalen Konferenz über die l?ndliche Bildung, die im September 2003 stattfand, die Richtung für die Entwicklung der l?ndlichen Bildung und für die Ausarbeitung der dafür erforderlichen politischen Ma?nahmen fest.

Im Jahr 2003 wurden von der Zentralregierung die Sonderausgaben für die Durchführung der Schulpflicht auf dem Lande aufgestockt. Drei Milliarden Yuan wurden allein für das Projekt "Durchführung der Schulpflicht in armen Gebieten" bereitgestellt. Sechs Milliarden Yuan sind für den Umbau reparaturbedürftiger H?user von Grund- und Mittelschulen vorgesehen, davon wurden 2 Milliarden Yuan bereits zur Verfügung gestellt. Und rund 1,4 Milliarden Yuan wurden für das Pilot-Projekt "Fernstudium in l?ndlichen Grund- und Mittelschulen" verwendet. Rund 10 000 Vorbildgrund- und Mittelschulen für das moderne Fernstudium wurden bereits im Westen des Landes fertig gestellt. Ferner erh?hte die Zentralregierung die Ausgaben für die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern von 200 Millionen Yuan auf 400 Millionen Yuan. Auch von den lokalen Regierungen wurden die Ausgaben für die l?ndliche Bildung aufgestockt.

Nach einem Plan des Bildungsministeriums wird die Regierung in den kommenden fünf Jahren Ma?nahmen ergreifen, um die neunj?hrige Schulpflicht in den westlichen Gebieten im Wesentlichen durchzusetzen und das Analphabetentum unter Jugendlichen und Menschen mittleren Alters im Wesentlichen zu beseitigen. In den zentralen und ?stlichen Gebieten wird die neunj?hrige Schulpflicht auf ein h?heres Niveau gebracht. Die Entwicklung des modernen Fernstudiums wird auch für die l?ndliche Grund- und Mittelbildung aktiv gef?rdert und das Verwaltungssystem für die Schulpflicht auf dem Land weiter vervollst?ndigt und verbessert.